石景山区创新生态文明教育模式 构建垃圾分类社会新风尚

为了更好地推广和普及垃圾分类知识，石景山区积极探索并建立了生态文明教育长效机制。该机制的目的在于通过学校教育普及生活垃圾分类知识，培养青少年的垃圾分类意识。为了实现这一目标，石景山区积极探索了“主题宣传＋社会实践＋鼓励家长共同参与”的模式，引导学校、社区等机构合作，共同开展宣传教育工作，形成合力，提高宣传教育的覆盖面和效果。这一探索取得了良好的效果。

近日，石景山区八角街道八角南路社区举办了一场名为“垃圾分类，我有‘画’说”的手抄报征集活动。该活动的目的是引导学生积极参与垃圾分类行动，并鼓励家长一同参与。活动吸引了社区内中小学生踊跃参与，通过共同绘制手抄报，让学生在视觉上得到启发和激励，这进一步加深了对垃圾分类重要性的认识，同时也激发了社区中的中小学生对垃圾分类的兴趣和参与度。

此次手抄报制作活动充满了创意，每一件作品都展现了小朋友们的思考、审美和动手能力。孩子们巧妙地运用了五彩斑斓的色彩、精美的构图、丰富的内容和独特的构思，向观众生动地展示了垃圾的种类、分类方法以及垃圾分类的益处。回到学校后，孩子们还将继续担任“青少年讲解员”，向同龄人传授教育知识，让学生亲身体验宣传教育工作的重要性和必要性。

此次活动进一步提升了社区青少年对垃圾分类的认识，引导孩子们在日常生活中积极参与垃圾分类实践，以实际行动成为垃圾分类的践行者、宣传者和监督者。

下一步，石景山区将继续引导学校、社区等机构合作，共同开展宣传教育工作，以引导青少年养成垃圾分类收集和处理的良好习惯为目标。同时，石景山区将继续发挥学生群体在家庭中的先进文化传播作用，助推绿色发展的“新时尚”，让垃圾分类的理念走向社会，深入人心。